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格旺表示，石刻艺术博物馆像是一扇窗，让大众通过这些精美绝伦的石刻，去了解石刻背后所蕴含的西藏优秀传统文化。“我们也在通过巡展等方式，让更多人了解西藏石刻艺术，促进各民族交往交流交融。”

圣保罗7月30日电(叶丹)巴西圣保罗州立大学孔子学院赴华参访活动30日落下帷幕。来自不同州省、不同城市、不同行业的近40名学员跨越山海，穿越四季，赴湖北交流，解锁荆楚“文化密码”。

大胆试、大胆闯、自主改。五年来，中国(黑龙江)自由贸易试验区将“试验田”种成“高产田”，以全省万分之三的面积，贡献了全省约五分之一的实际使用外资和七分之一的外贸进出口，在对俄合作、降低物流成本、培育特色产业和新业态新模式等方面进行了深入探索，已成功产出超过300项制度创新成果。黑龙江省还提出促进自贸试验区提升战略，制定了自由贸易试验区深化改革开放方案，激发片区产业发展活力和内生动力，围绕主导产业，借鉴先进地区经验，开展精准的复制推广和对俄特色的制度创新。

如果说，把马克思主义称为我们的“道”。那么，从广义上说，提高马克思主义水平至少包括提高信道、知道、懂道、通道、传道、行道等方面的水平。提高信道水平，即提高对马克思主义信仰水平。在这方面，要解决马克思主义信仰的有无问题，也要解决马克思主义信仰的真假问题，还要解决马克思主义信仰的科学与非科学的问题，从而做到对马克思主义有信仰、真信仰和科学的信仰。提高知道水平，即提高对于马克思主义的认知或了解水平。在这方面，应力求做到对于马克思主义应知皆知，而不是孤陋寡闻，一问三不知。提高懂道水平，即提高对于马克思主义的理解水平。在这方面，要克服熟知而非真知的问题，不仅知道是什么，而且理解为什么、明白怎么样。提高通道水平，即提高对于马克思主义融会贯通的水平。在这方面，要克服知其一不知其二，断章取义、以偏概全、零碎而不系统的倾向。提高传道水平，即提高对于马克思主义的宣传教育水平。在这方面，力求做到深入浅出、由繁到简、出神入化，令人神往。提高行道水平，即提高对于马克思主义的应用水平或实践化水平。在这方面，能够实现理论与实践的有机结合，善于运用马克思主义理论提出问题、分析问题和解决问题。以上几个方面既有区别又有联系，是一个有机整体。提高马克思主义水平，应当将它们辩证地统一起来。

10月11日下午，2024年全球国家评估能力会议中外媒体吹风会暨例行记者会在北京召开。会上，联合国开发计划署独立评估办主任莫西尔在发言时表示，联合国可持续发展目标体现了全人类共同的愿望，也就是不让任何一个人掉队。可持续发展目标的进展通过169个具体目标中的247项指标来追踪，虽然这些指标对于衡量进展来说是重要的，但它们只提供了部分的视角，没有揭示更深层次的原因。这就是为什么我们需要评估。